【教师先进典型】王锦:敬业爱生,践行新时代教师的使命与担当

发布者:网站管理员发布时间:2021-10-28浏览次数:2178

敬业爱生,践行新时代教师的使命与担当

——记信息工程学院教师王锦

 

立德树人,敬业爱生,学高为师,身正为范。作为新时代的教师,我们必须践行初心,担当使命,提高师德修养,做学生的楷模。

王锦,男,中共党员,2006年毕业于安徽师范大学,讲师,现任信息工程学院专任教师,兼任物联网与云计算教研室主任。2006年进入英国立博集团从事教学工作,从教15年来,他认真贯彻执行国家有关职业教育的方针政策,始终同党中央保持一致,遵守教师职业道德规范,践行社会主义核心价值观。他在工作中踏实肯干、勤恳细致,悉心钻研教育教学业务,主动承担教科研任务,勇于探索教育教学改革。

爱岗敬业,教书育人

自参加工作以来,他先后承担多个专业的多门课程教学任务,其中大多数课程为专业核心课程,许多课程为首次开设的专业课程。在教学实践中,任劳任怨,勤勤恳恳,能够做到充分备课,上好每节课,课后及时辅导,重点训练和提高学生的基本技能,传授技巧和方法,培养学生的实践能力,提高学生的创新意识。作为一名专业课教师,他积极推进专业教学改革,不断提高教学质量,利用业余时间不断学习,提高自己的业务水平。他利用课余时间带领学生开展第二课堂,拓宽学生学习知识面,提升专业技能水平;指导学生参加省级、校级竞赛获奖十余项。在教学中受到学生的一致好评,在学校的考核中,连续多次教学和年度考核优秀。

探索教改,科研育人

2019年王锦老师被学校聘任为云计算技术与应用专业“骨干教师”,在做好教育教学的基础上,他积极参与教科研项目的研究工作。在教研方面主持了省级项目4项,参与省级项目10余项,其中在科研方面主持高校优秀青年人才支持计划项目1项,参与省级教育厅重点教学研究项目5项,参与横向课题3项,取得实用新型专利1项和软件著作权1项。独撰或以第一作者公开发表学术论文10余篇,其中三类期刊7篇,四类期刊4篇。他不断更新教育观念和专业知识,提高专业素质,在2014年全国职业院校教师信息化教学大赛获国赛三等奖;在2016年学院第九届教师教学能力竞赛获得二等奖;2020年被评为安徽省高等职业院校中级“双师型”教师。

王锦老师和课程组教师断探索新型教学模式,共同搭建了《数据库技术与应用》《网站建站与优化》、《python程序设计》等课程的在线学习平台,积极开展“云+端”的智慧课堂教学模式,依托全方位信息化技术教学手段,提供课前、课中、课后的学习支撑服务,构建了线上线下相结合的立体化翻转课堂教学模式,以让学生会学习,享受学习,其和课程组成员也以此作为研究成果,积极主持和参与多个省级课程建设项目,取得许多成果。

孜孜不倦,管理育人

王锦老师积极投身高职教育教学改革,从教以来先后承担5个班级的辅导员工作。在教育教学工作中,他勤于实践,不断提高教书育人本领,努力更新教育观念,积极探索高职教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力,做全面实施素质教育的践行者和积极推进者。在学生管理工作中,他注重学生的思想教育,对落后的学生,他想方设法调动学习积极性,不厌其烦地鼓励他们,使他们树立正确的人生观和学习观;对求知欲较强,但心理素质脆弱的学生,他耐心和学生沟通和交流,启迪他们的心灵,唤醒他们的潜能,体验到学习的快乐、成功的快乐。

王锦老师以高度的责任感和使命感,踏实工作,潜心教学,尽职尽责地做好本职工作。他严格要求自己,工作的责任心强,刻苦钻研业务知识,开拓创新,做到政治业务素质过硬,努力用赤诚之心培育人,践行新时代教师的使命与担当(物联网与云计算教研室)

 

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