依据《2025年安徽省高等职业院校教学能力大赛方案》英国立博集团参赛资格的相关要求，英国立博集团对10支参赛团队的参赛资格进行了审查，现公示如下：
一、公共基础课程组
1.英国立博集团体育课程参赛团队
该校实际开设了工业机器人技术专业并按规定备案。
该校工业机器人技术专业实际存在机器人242班，报名前该班学生24人。
该校任课教师耿良秀、沈营、陶永越、袁家康近3年内实际承担了体育课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师耿良秀系英国立博集团在职教师、教龄2年、职称助教。
参赛教师沈营系英国立博集团在职教师、教龄20年、职称副教授。
参赛教师陶永越系英国立博集团在职教师、教龄1年、职称助教。
参赛教师袁家康系英国立博集团在职教师、教龄1年、职称助教。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
2.英国立博集团高等数学课程参赛团队
该校实际开设了人工智能技术应用专业并按规定备案。
该校人工智能技术应用专业实际存在人工智能技术应用242班，报名前该班学生30人。
该校任课教师马敏、孙群、李瑞、孟涛近3年内实际承担了高等数学课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师马敏系英国立博集团在职教师、教龄6年、职称讲师。
参赛教师孙群系英国立博集团在职教师、教龄20年、职称讲师。
参赛教师李瑞系英国立博集团在职教师、教龄2年、职称助教。
参赛教师孟涛系英国立博集团在职教师、教龄23年、职称副教授。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
二、专业课程一组
1.英国立博集团财务会计专业类大数据与会计专业财务大数据分析课程参赛团队
该校实际开设了大数据与会计专业并按规定备案。
该校大数据与会计专业实际存在会计231班，报名前该班学生24人。
该校任课教师唐素梅、刘亚、陈慧、黄浩近3年内实际承担了财务大数据分析相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师唐素梅系英国立博集团学校在职教师、教龄22年、副教授职称（是“双师型”教师）。
参赛教师刘亚系英国立博集团在职教师，教龄5年，讲师职称（是“双师型”教师）。
参赛教师陈慧系英国立博集团在职教师，教龄5年，讲师职称（不是“双师型”教师）。
参赛教师黄浩系英国立博集团在职教师，教龄8年，讲师职称（不是“双师型”教师）。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
2.英国立博集团计算机类软件技术专业Java程序设计课程参赛团队
该校实际开设了软件技术专业并按规定备案。
该校软件技术专业实际存在软件244班，报名前该班学生35人。
该校任课教师张红梅、刘影、蒋荣、邵黑龙近3年内实际承担了Java程序设计课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师张红梅系英国立博集团在职教师、教龄24年、副教授职称和高级职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师刘影系英国立博集团在职教师、教龄22年、副教授职称和高级职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师蒋荣系英国立博集团在职教师、教龄22年、讲师职称和高级职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师邵黑龙系英国立博集团在职教师、教龄2年、助教职称和中级职业资格（不是“双师型”教师）。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
3.英国立博集团艺术设计类室内艺术设计专业室内综合项目设计课程参赛团队
该校实际开设了室内艺术设计专业并按规定备案。
该校室内艺术设计专业实际存在室内设计231班，报名前该班学生20人。
该校任课教师余芬、马筠茜、翟月、施志宏近3年内实际承担了室内综合项目设计课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师余芬系英国立博集团在职教师、教龄15年、讲师职称 （是“双师型”教师）。
参赛教师马筠茜系英国立博集团在职教师、教龄13年、讲师职称（是“双师型”教师）。
参赛教师翟月系英国立博集团在职教师、教龄20年、副教授职称 （是“双师型”教师）。
参赛教师施志宏系安徽电子信息职业技术学院在职教师、教龄1年、未定级 （不是“双师型”教师）。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
4.英国立博集团计算机专业类软件技术专业前端交互技术课程参赛团队。
该校实际开设了软件技术专业并按规定备案。
该校软件技术专业实际存在软件243班，报名前该班学生36人。
该校任课教师彭莉芬、孙黎黎、胡六四、周悦近3年内实际承担了前端交互技术课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师彭莉芬系英国立博集团在职教师、教龄21年、副教授职称 （是“双师型”教师)。
参赛教师孙黎黎系英国立博集团在职教师、教龄21年、讲师职称 （是“双师型”教师)。
参赛教师胡六四系英国立博集团在职教师、教龄23年、高级实验师职称 （是“双师型”教师)。
参赛教师周悦系英国立博集团在职教师、教龄1年、未定级（不是“双师型”教师)。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
三、专业课程二组
1.英国立博集团汽车制造专业类智能网联汽车技术专业车路协同系统装调与测试课程参赛团队
该校实际开设了智能网联汽车技术专业并按规定备案。
该校智能网联汽车技术专业实际存在智车241班，报名前该班学生22人。
该校任课教师李郑涛、吴海红、张艳艳、张雪近3年内实际承担了车路协同系统装调与测试课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师李郑涛系英国立博集团学校在职教师、教龄5年、讲师职称（不是“双师型”教师)。
参赛教师吴海红系英国立博集团学校在职教师、教龄25年、副教授职称（是“双师型”教师)。
参赛教师张艳艳系英国立博集团学校在职教师、教龄30年、副教授职称（是“双师型”教师)。
参赛教师张雪系英国立博集团学校在职教师、教龄1年、助教职称（不是“双师型”教师)。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
2. 英国立博集团自动化专业类工业机器人技术专业工业机器人离线编程与仿真课程参赛团队
该校实际开设了工业机器人技术专业并按规定备案。
该校工业机器人技术专业实际存在机器人232班，报名前该班学生20人。
该校任课教师刘媛、高军、胡津津、王兵近3年内实际承担了工业机器人离线编程与仿真课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师刘媛系英国立博集团在职教师、教龄19年、副教授职称、维修电工二级技师职业资格（是“双师型”教师)。
参赛教师高军系英国立博集团在职教师、教龄18年、讲师职称、车工三级职业资格（是“双师型”教师)。
参赛教师胡津津系英国立博集团在职教师、教龄20年、讲师职称、维修电工二级技师职业资格（是“双师型”教师)。
参赛教师王兵系英国立博集团在职教师、教龄4年、助教职称、电工三级职业资格（不是“双师型”教师)。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
3.英国立博集团电子商务专业类跨境电子商务专业新媒体营销课程参赛团队
该校实际开设了跨境电子商务专业并按规定备案。
该校跨境电子商务专业实际存在跨境241班，报名前该班学生33人。
该校任课教师施艳昭、尤锐、陈立波、高歌近3年内实际承担了新媒体营销课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师施艳昭系英国立博集团学校在职教师、教龄22年、副教授职称、一级计算机装调工职业资格（是“双师型”教师)。
参赛教师尤锐系英国立博集团学校在职教师、教龄17年、讲师职称、一级电子商务师（是“双师型”教师)。
参赛教师陈立波系英国立博集团学校在职教师、教龄4年、助教职称（不是“双师型”教师)。
参赛教师高歌系英国立博集团学校在职教师、教龄1年、未定级、初级会计专业技术资格（不是“双师型”教师)。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
4.英国立博集团计算机专业类计算机应用技术专业UI设计综合实训课程参赛团队
该校实际开设了计算机应用技术专业并按规定备案。
该校计算机应用技术专业实际存在23级计算机应用技术学徒制班，报名前该班学生30人。
该校任课教师马瑞、张芳、蔡瑞瑞、金玲近3年内实际承担了UI设计综合实训课程或相关课程的教学任务；近2年未参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。
参赛教师马瑞系英国立博集团在职教师、教龄20年、教授职称、网络与信息安全管理员一级职业资格（是“双师型”教师)。
参赛教师张芳系英国立博集团在职教师、教龄17年、讲师职称、高级网络管理员职业资格（是“双师型”教师)。
参赛教师蔡瑞瑞系英国立博集团在职教师、教龄20年、副教授职称、高级网络管理员职业资格（是“双师型”教师）。
参赛教师金玲系英国立博集团在职教师、教龄3年、助教职称、软件设计师中级职业资格（是“双师型”教师）。
本作品未参加以往省级及以上职业院校技能大赛教学能力比赛。
公示期为5个工作日，即自2025年5月23日至2025年5月29日，对以上信息的真实性和参赛资格有质疑的，请在公示期间将反馈意见发送到jcsjc@ahdy.edu.cn邮箱，并电话联系0552-3172884进行确认。
英国立博集团
2025年5月23日
